Trabajo práctico N° 2

Modalidad: Grupal

Fecha de Entrega: 19 y 20 de Junio (en el horario de la clase práctica)

  1. ¿ Qué transformaciones atravesó la prensa gráfica durante las primeras décadas del siglo XX? ¿Cómo tensionaron estas transformaciones la relación entre capital y trabajo al interior de las empresas de diarios ? (Cane)
  2. ¿Qué vinculaciones se pueden establecer entre la promulgación del estatuto del periodista y la estrategia política del General Perón de acuerdo a los sectores populares? (Cane)
  3. ¿Qué regulaciones específicas respecto al Cine y Radiodifusión introdujo el Estatuto del Periodista durante las dos primeras presidencias de Juan Domingo Perón (Kriger y Recalde) ¿Cómo se vinculan estas regulaciones con la idea de comunicación como actividad de interés público ? (Van Cuilenburg)

Bibliografía: 

• Cane, James (2007): “’Trabajadores de la pluma’: Periodistas, propietarios y Estado en la transformación de la prensa argentina, 1935-1945”. En: Da Orden, María Liliana y Pirro, Julio César (comps.): Prensa y peronismo. Discursos, prácticas, empresas. 1943-1958. Rosario, Prehistoria.

• Kriger, Clara (2009): Cine y peronismo. El Estado en escena. Buenos Aires, Siglo XXI. Selección de la segunda parte.

• Recalde, Aritz  : Análisis de la ley del servicio de radiodifusión 14.241 del año 1953 (adjunto) 14241

• Van Cuilenburg, Jan y Denis Mac Quail (2003): “Cambios en el paradigma de políticas de medios.Hacia un nuevo paradigma de políticas de comunicación”, en European Journal of Communication, Vol. 18. Num. 2,Londres, Sage, pp 181-207. Traducción de Baladrón et al (UBA/UNQUI), mimeo.

Trabajo Práctico Nº 1: Derecho a la Libertad de Expresión

1) Explique con sus propias palabras los fundamentos teóricos y políticos de cada una de las tres corrientes principales sobre Libertad de Expresión (Consecuencialistas, Deontológicas, Interés real)

2) Vincule las corrientes trabajadas con la Matriz de pensamiento político ideológico desarrollada por el profesor Bianchetti.

3) En función de lo anterior (Matriz y corrientes de Libertad de Expresión) establezca relaciones y posicionamientos de los documentos de los 21 puntos por el Derecho a la Comunicación y los 17 Principios que regirán la ley de Comunicación Convergente. Señale perspectivas ideológicas y posicionamiento político.

Material para trabajar en el práctico

Les dejamos el material para trabajar en la clase práctica del 10 y 11 de Abril de 2017.

Los nuevos 21 puntos por el derecho a la comunicación: http://www.coalicion.org.ar/21-puntos-por-el-derecho-a-la-comunicacion/

Los 17 principios para poner en debate la derogación de la Ley 26522 y la eventual sanción de una nueva legislación:  https://www.enacom.gob.ar/institucional/la-comision-redactora-presento-los-17-principios-de-la-nueva-ley_n1271